هنریتا فور گفت: «زمانی که انتقال جامعه COVID-19 افزایش می‌یابد و اقدامات بهداشت عمومی سختگیرانه به یک ضرورت تبدیل می‌شود، مدارس باید آخرین مکان برای بسته شدن و بازگشایی مجدد باشند».
موارد جدید به طور فزاینده ای توسط Omicron تقویت می شوند. نوع جدیدی از نگرانی که کارشناسان و دانشمندان بهداشت عمومی برای درک و ارزیابی آن سخت کار می کنند.
در میان افزایش عدم اطمینان، بسیاری از دولت ها در حال بررسی این هستند که آیا مدارس را باز نگه دارند یا خیر.
خانم فور گفت که یک چیز مسلم است:موج دیگری از تعطیلی گسترده مدارس برای کودکان فاجعه بار خواهد بود“
موارد در حال افزایش
برای خانم فور، “شواهد روشن است” و تعطیلی طولانی مدت مدارس در سراسر کشور، که منجر به محدودیت منابع برای دانش آموزان، معلمان و والدین – و عدم دسترسی به آموزش از راه دور – می شود، عواقب جدی خواهد داشت.
“[These closures] دهه‌ها پیشرفت در آموزش را از بین برده و دوران کودکی را غیرقابل تشخیص کرده‌اند. خانم فور گفت: یک بیماری همه گیر در سایه کار کودکان، ازدواج کودکان و مسائل مربوط به سلامت روان به وجود آمده است.
رئیس یونیسف گفت، فراتر از از دست دادن یادگیری، کودکان نیز با طرد شدن از محیط مدرسه، از دست دادن تعاملات حضوری روزانه با دوستان، دسترسی به مراقبت‌های بهداشتی، و اغلب تنها وعده غذایی مغذی در روز، کمتر ایمن شده‌اند. .
به گزارش آژانس ملل متحد، این نسل از دانش‌آموزان در مجموع می‌توانند 17 تریلیون دلار از درآمد بالقوه مادام العمر خود را از دست بدهند.
راه حل ها
خانم فور در مورد چگونگی حل این چالش گفت که “اقدامات کاهشی در مدارس موثر است” و مقامات “باید از این دانش برای انجام هر کاری استفاده کنند” تا مدارس باز باشند.
او افزود، کشورهای عضو «همچنین باید سرمایه‌گذاری‌های خود را در اتصال دیجیتال افزایش دهند تا مطمئن شوند که هیچ کودکی پشت سر نمی‌گذارد».
خانم فور به این نتیجه رسید که “2022 نمی تواند سال دیگری از یادگیری مختل باشد.”
او افزود: «این باید سالی باشد که آموزش و منافع کودکان در اولویت قرار گیرد».